Microscope TF L600
• Model Number
TF-l600
• Theory
Biological Microscope
• Drawtube
Monocular
• Brand Name
FOCUS
• Place of Origin
zhejiang, China (Mainland)
• color
black sliver
• material
ABS
• magnification
600X
Microscope C2119 100 X 200 X 450
Item specifics Age: 8-11 Years Theme: Science Gender: Unisex Material: Plastic Package Size: 24*19*9CM Color: AS Shown What’s in the box: 1 x 5 Boxed Glass 1 x Blank Labels 1 x Tweeze 1 x Plastic Wre 1 x 2 Collection Bottle.
Telescope HD Coated Lens C2158
About this item
Fully coated lenses with low reflective loss and high light transmission creates stunning images. 70mm aperture provides excellent light gathering power and a wide field of view. Perfect telescope for kids and astronomy beginners to explore the Moon and other planets.
【Easy To Use】 No tools are required for assembly. Comes with step by step manual and a 5×24 crosshairs finder scope that make it easy to locate targets. Perfect for first time telescope buyers and great gift to help foster the love of astronomy & science in children.
Phone adapter allows you to connect your phone to the telescope to take photos or videos of the scene in distant. Moon filter reduce glare and light scattering for lessening eye fatigue when observing the moon.
Microscope TF 1200
1.Biological microscope with power from 50x through 1200x.
2.10x-20x zoom eyepiece.
3.Simple Fcusing Knobs — This beginner microscope kit allows children to work view plants, insects, blood, DNA, germs, and more with adjustable focus knobs.
4.Power indicator on rotating turret.
5.Accessories: 1 Tweezers, 1 Magnifier, 1 Eyedropper, 1 Sea Salt, 1 Shrimp Eggs, 1 Dolomit Granit, 1 shrimp hatchery kit, 7 Blank Labels, 2 Prepared Sliders, 3 Blank Sliders, 7 Cover Slips.
Microscope C2127 100 X 200 X 450
Playdate Toys – Kids Educational Science Lab Microscope Kit
Details: Built-in light 3 levels of magnification
Requires 2 AA batteries (not included) Instructions included
For ages 6 and up Contents: 4 blank slides 2 prepared slides 2 specimen vials 2 test tubes Microscope
Imported
ව්යාපාර හා ගිණුම්කරණ අධ්යයනය – 11 ශ්රේණිය
ව්යාපාර හා ගිණුම්කරණ අධ්යයනය විෂය ඉගැන්වීම කාර්යයෙහි නිරත ගුරුවරුන්ට මෙන්ම මෙම විෂය ඉගෙන ගන්නා දරු දැරියන්ට ද මෙම පොත උපකාරක පොතක් වනු ඇත
5 – ශ්රේණිය සිංහල වැඩ පොත
2020 නව විෂය නිර්දේශයට අනුව සම්පාදිත 5 ශේණිය සිංහල වැඩ පොත
ගුත්තිල කාව්යය ( 91-317 පද්ය )
ජයවර්ධනපුර කෝට්ටේ යුගයේ ( 1552-1551) සය වෙනි පරාක්රමබාහු රජතුමාගේ කාලයේ දී කාව්ය බසින් බැඳුනු බුදු සිරිතක් අසන්නට රිසි වූ සලාවත ජයපාල මැතිඳුන්ගේ ආරාධනාවෙන් වෑත්තෑවේ මහා තෙරුන් වහන්සේගේ අතින් ගුත්තිල කාව්යය රචනා විය.
ගුත්තිල ජාතක කාව්යය සිංහල සාහිත්යාවලියේ මුදුන්මල ලෙස මාර්ටින් වික්රමසිංහ ශූරීන් හඳුන්වා දී තිබේ.
සාමාන්ය පෙළ සරල සිංහල භාෂා භාවිතය
සිංහල භාෂාව ප්රමිත ආකාරයෙන් ලේඛන ගත කිරීමේ ශික්ෂණය සීඝ්රාකාරයෙන් ඈත්ව යන බවක් පෙනේ ජාතියක අනන්යතාව රැක දෙන භාෂාව නිවැරදිව පරිහණය කිරීමේ ලක්ෂණය අභාවයට ගිය කල්හි එම අදාළ ජාතිය අසංස්කෘතික බවට පත්වේ. එබැවින් සිංහලයන් සතුව ඇති භාෂාව මනාව පරිහරණය කිරීමට සැලැස්වීම මෙවක අත්යවශ්ය ව පවතී.
11 ශ්රේණිය සන්නිවේදනය සහ මාධ්ය විමසුම
11 ශ්රේණිය සන්නිවේදනය සහ මාධ්ය අධ්යාපනය නව විෂය නිර්දේශයට අදාළ වු මාතෘකා පිළීබඳව සිසුන්ගේ දැනුම පුළුල් කිරීමේ අරමුණින් ප්රයෝජනවත් සාකච්ජාවක යෙදීමට මම මෙහිදී උත්සාහ ගතිමි. 11 ශ්රේණිය සිසුන්ට අලුත්ම විෂයයක් වන මෙහි දී හැකිතාක් සරලව, ඔවුන්ගේ අවධානයට තුඩු දෙන පරිදී එය කිරීමටද උත්සාහ කොට ඇත.
බුද්ධි රචනා නදිය
අධ්යාපනය යනු ලියන්නට කියන්නට ඉගනීම පමණක් නොව, පාසලේදීද, කෙළිඹිමේදීද, මහ මඟදීද, හරි පැවැත්ම පිළිබඳව ගුණ ධර්ම අතින් පුහුණුවක් ලැබීමය.
(පෝල්වඩ්බෝන්)
09 ශ්රේණිය විද්යාව
- පාඩමෙන් පාඩම ආවරණය වන මාසික පරීක්ෂණ සමගින් වාර විභාගය සඳහා අනුමාන වාර පරීක්ෂණ 3 ක්
- ප්රශ්න පත්ර 10 ක් සමඟ පිළිතුරු
- උත්තර ලිවීම සඳහා අනුමාන පොතක්
9 ශ්රේණිය විද්යාව -1
*පාඩම් අවබෝධය පිරික්සුම
*වාර විභාග ප්රශ්න ප්ත්ර
*පිළිතුරු ඇතුළත් ය.
9 ශ්රේණිය විද්යාව පංති වැඩ පොත පෙළ
පොතේ සෑම පාඩමකම ප්රශ්න පත්ර පළමු වැනි,
දෙවැනි හා තෙවැනි වාර පරික්ෂණ පිළීතුරු ඇතුළත් ය.
දෙවිනුවර
අභිෂේක් යසස්ථි රන්දෙණිය නම් අයෙකු විසින් විවිධ ඉතිහාස කරුණු පදනම් කොට සමාජමාධ්ය ජාලයේ වරින්වර පල කරන ලද ලිපි කිහිපයක් දෙස මම උනන්දුවෙන් බලා සිටියෙමි. ඒ අතරතුර සිය පර්යේෂණ ග්රන්ථයට පසුවදනක් පිණිස ඔහුගෙන් ම ඇරැයුමක් ලැබිම මසිත සතුටක් ඇති කරවයි.
ආර්ථික විද්යාව ව්යුහගත ප්රශ්න හා පිළිතුරු – I
මහාචාර්ය ඊ .දයාරත්න මහතා සම්පාදනය කර
ඇති ආර්ථික විද්යාව වයූහගත ප්රශ්න හා පිළිතුරු – I
ග්රන්ථය පාඨකයාට හඳුන්වා දෙන්නේ ඉමහත්
සතුටිනි. ආර්ථික විද්යාව හා වාණිජ විද්යා
ගුරුභවතුන් අතර සිටින දක්ෂ මහාචාර්යවරයෙකු
වන ඊ . දයාරත්න මහතා උසස් පෙළ නව ආර්ථික
විද්යා විෂය නිර්දේශය සම්පුර්ණයෙන් ආවරණය කරමින්
මේ කෘති දෙක සම්පාදනය කර ඇත.උසස් පෙළ නව විෂය
නිර්දේශය යටතේ යෝජිත ඇගයීම් පටිපාටිය දක්වා
පිළියෙළ කරන ලද ව්යුහගත ප්රශ්න ඇතුලත්ව තිබීම
මෙම කෘතියේ විශේෂත්වයක් වේ. උසස් පෙළ ආර්ථික
විද්යාව ඉගැන්වීමේ කටයුතු වල නිරත ගුරුභවතුන්ටද
උසස් පෙළ ආර්ථික විද්යාව හදාරන සිසුන්ටද බෙහෙවින්
ප්රයෝජනවත් කෘතියක් ලෙස ආර්ථික විද්යාව වයූහගත
ප්රශ්න හා පිළිතුරු – I ග්රන්ථය හඳුන්වා දිය හැකිය .
ආර්ථික විද්යාව ව්යුහගත ප්රශ්න හා පිළිතුරු – II
මහාචාර්ය ඊ .දයාරත්න මහතා සම්පාදනය කර
ඇති ආර්ථික විද්යාව ව්යුහගත ප්රශ්න හා පිළිතුරු – II
ග්රන්ථය පාඨකයාට හඳුන්වා දෙන්නේ ඉමහත්
සතුටිනි. ආර්ථික විද්යාව හා වාණිජ විද්යා
ගුරුභවතුන් අතර සිටින දක්ෂ මහාචාර්යවරයෙකු
වන ඊ . දයාරත්න මහතා උසස් පෙළ නව ආර්ථික
විද්යා විෂය නිර්දේශය සම්පුර්ණයෙන් ආවරණය කරමින්
මේ කෘති දෙක සම්පාදනය කර ඇත.උසස් පෙළ නව විෂය
නිර්දේශය යටතේ යෝජිත ඇගයීම් පටිපාටිය දක්වා
පිළියෙළ කරන ලද ව්යුහගත ප්රශ්න ඇතුලත්ව තිබීම
මෙම කෘතියේ විශේෂත්වයක් වේ. උසස් පෙළ ආර්ථික
විද්යාව ඉගැන්වීමේ කටයුතු වල නිරත ගුරුභවතුන්ටද
උසස් පෙළ ආර්ථික විද්යාව හදාරන සිසුන්ටද බෙහෙවින්
ප්රයෝජනවත් කෘතියක් ලෙස ආර්ථික විද්යාව ව්යුහගත
ප්රශ්න හා පිළිතුරු – II ග්රන්ථය හඳුන්වා දිය හැකිය .
ආර්ථික විද්යාව ආදර්ශ බහුවරණ ප්රශ්න ප්රත්ර හා පිළිතුරු
මහාචාර්ය ඊ .දයාරත්න මහතා සම්පාදනය කර
ඇති බහුවර්ණ ආදර්ශ ප්රශ්න ආර්ථික විද්යාව
ග්රන්ථය පාඨකයාට හඳුන්වා දෙන්නේ ඉමහත්
සතුටිනි. ආර්ථික විද්යාව හා වාණිජ විද්යා
ගුරුභවතුන් අතර සිටින දක්ෂ මහාචාර්යවරයෙකු
වන ඊ . දයාරත්න මහතා උසස් පෙළ නව ආර්ථික
විද්යා විෂය නිර්දේශය සම්පුර්ණයෙන් ආවරණය කරමින්
මේ කෘතිය සම්පාදනය කර ඇත.උසස් පෙළ නව විෂය
නිර්දේශය යටතේ යෝජිත ඇගයීම් පටිපාටිය දක්වා
පිළියෙළ කරන ලද බහුවරණ ප්රශ්න ඇතුලත්ව තිබීම
මෙම කෘතියේ විශේෂත්වයක් වේ. උසස් පෙළ ආර්ථික
විද්යාව ඉගැන්වීමේ කටයුතු වල නිරත ගුරුභවතුන්ටද
උසස් පෙළ ආර්ථික විද්යාව හදාරන සිසුන්ටද බෙහෙවින්
ප්රයෝජනවත් කෘතියක් ලෙස බහුවරණ ප්රශ්න ආදර්ශ
ආර්ථික විද්යාව ග්රන්ථය හඳුන්වා දිය හැකිය .
MS WORD මගින් සිංහලෙන් වැඩකිරීමේ පුහුණුව
පරිගණකය මගින් සිංහල, දෙමළ,ඉංග්රීසි යන භාෂාවලින් වැඩකරන ආකාරය ප්ළිබඳ පුහුණුවක් ලබා ගත හැකි අයුරින් මෙම ග්රන්ථය නිර්මාණය කර ඇත. මෙහිදී කීමෑන් වැනි ටයිපින් මැනේජර් සොෆ්ට්වෙයා එකක් භාවිතයෙන් මෙන්ම යුනිකෝඩ් සම්මතය යටතේ ද සිංහල,දෙමළ, ඉංග්රීසි යන භාෂාවලින් ලිපි ලේඛන යතුරු ලියනය කිරීමේ පුහුණුව ඇතුලු බොහෝ කරුණු පැහැදිලි කර තිබීම මෙම ග්රන්ථයේ විශේෂත්වයකි.
භෞතික විද්යා විවරණය 2005 (12,13 ශ්රේණි)
භෞතික විද්යා විවරණය 2005 (12,13 ශ්රේණි)
භෞතික විද්යා විවරණය 2006 (12,13 ශ්රේණි)
භෞතික විද්යා විවරණය 2006 (12,13 ශ්රේණි)
සන්නිවේදන ප්රවණතා
සන්නිවේදන ප්රවණතා මාධ්ය සංස්කෘතිය පෝෂණය කිරීමෙහි ලා විකල්ප ශාස්ත්රීය ප්රවේශයක්
සූක්ෂම ආර්ථික විද්යාව
ශ්රී ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්යාලයේ කළමනාකරණ අධ්යන හා වාණිජ විද්යා පිඨයේ වාණිජ විද්යා අධ්යනාංශ ප්රධාන ජ්යෙෂ්ට මහාචාර්ය ඊ.දයාරත්න මහතා විසින් රචනා කර ඇති සුක්ෂම ආර්ථික විද්යාම ග්රන්ථය පාඨකයාට හඳුන්වා දෙන්නේ ඉමහත් සතුටුණි. ජ්යෙෂ්ට මහාචාර්ය ඊ.දයාරත්න මහතා ශ්රී ජයවර්ධනපුර විශ්වවිද්යාලයේ බාහිර උපාධි හා විස්තාරිත පාඨමාලා ඒකකයේ අධ්යක්ෂකවරයා ලෙස ද කටයුතු කරයි.
ශ්රී ලංකාවේ විශ්වවිද්යාල පද්ධතිය තුල ක්රියාත්මක වන අභ්යන්තර හා බාහිර උපාධි පාඨමාලාවල සුක්ෂම ආර්ථික විද්යා විෂය නිර්දේශය ආවරණය කරමින් මේ කෘතිය සරල බසින් සම්පාදනය කර ඇත. සුක්ෂම ආර්ථික විද්යා විෂයේ එන ගැඹුරු විෂය කරුණු වචනයෙන්ද ප්රස්ථාර මගින්ද සමීකරණ භාවිතයෙන්ද පැහැදිලි කර තිබීම මේ කෘතියේ විශේෂත්වයක් වේ. සුක්ෂම ආර්ථික විද්යාව හදාරන විශ්ව විද්යාල අභන්තර සිසුන්ටද බාහිර සිසුන්ට ද වෘතිය පාඨමාලාවල සුක්ෂම ආර්ථික විද්යාව හදාරන සිසුන්ටද එම විෂය ඉගැන්වීමේ කටයුතු වල නිරත ගුරුභවතුන්ටද බෙහෙවින් ප්රයෝජනවත් වන කෘතියක් ලෙස සුක්ෂම ආර්ථික විද්යාව ග්රන්ථය හඳුන්වා දිය හැකිය.
කතා කරන මහවැව
ලංකා ඉතිහාසයේ එක් එක් කාල වකවානුවල රාජධානි බිඳ වැටෙන විට, ඒ සමඟ ම බිහි ව තිබූ විශාල පරිමාණයේ වාරි කර්මාන්ත ද අභාවයට ගියේය. එහෙත් කුඩා පරිමාණ වාරිමාර්ග පද්ධති සහ කුඩා ගම්මාන එසේ අභාවයට නොගොස් චිරාත් කාලයක් අඛණ්ඩ ව පණනල රැකගෙන ඒමට සමත් විය. එයට ප්රධාන හේතුව වූයේ ඒවායේ පරිමාණයේ ඇති සරල බව, සහ එම සරල බවට පදනම් වූ ග්රාමීය ජීවන රටාව පරිසරය සමඟ ඇති කරනෙ තිබූ සමෝධානයයි. කතා කරන මහවැව හඬනඟා කියා පෑමට උත්සාහ දරන්නේ වාරි තාක්ෂණය හා බැඳුණු ඒ අපේ ජන ජීවිතයේ අවියෝජනීය සබැඳියාව පිළිබඳ කතන්දරයයි.
සන්නිවේදන සංකල්ප හා මාධ්ය සාක්ෂරතාව
“ෆැරැන්ක්ෆට් විශ්වවිද්යාල ගුරුකුලයේ මැක්ස් හෝතයිමර් (Max Hortheimer) තියොඩෝර් ඇඩෝර්නෝ (Theodor Adovno) වෝල්ටර් බෙන්ජමින් (Walter Benjamin) හා හර්බට් මාර්කස් (Herbert Marcuse) ජනප්රිය මාධ්ය ආකෘතිය ධනේෂ්වර හා පාරිභෝගිකත්වය පදනම්ව බිහිවුවක් බවට විවේචනය කරයි.එසේම සංස්කෘතික කර්මාන්ත නිර්මාණ හා වෙළඳ සේවා අතර ඇති මිත්යාව හා යථාර්ය මහජනතාවට හඳුනාගත නොහැකි බව ඔවුන් පෙන්වා දෙයි. සංස්තික නිෂ්පාදන මිලදී ගැනීමට මාධ්ය පාරිභෝගිකයාව පොළඹවයි. මාධ්ය ධනේෂ්වරයේ හැසිරීම් විශ්ලේෂණය කිරීමට ෆැරැන්ක්ෆට් ගුරුකුලය උපයෝගී කර ගන්නේ මාක්ස්වාදයයි. ධනේෂ්වර ආර්ථිකය තුළ ඔවුන්ට ආවේනික ආධිපත්යය සහ පීඩනය පවත්වාගෙන යාම සඳහා අන්තර්ගත පාලනය කරමින් ජනතාවට ඔවුන්ගේ අදහස් අලෙවි කරයි. ජනතාවට ඇත්තේ මාධ්ය බලපෑම් සහිත කනස්සල්ලකි.”
සන්නිවේදන සිද්ධාන්ත න්යාය, ආකෘති හා සංකල්ප
ජන සන්නීවේදනය මාධ්ය තාක්ෂණය ශීඝ්රයෙන් වුව ද, ඒ හා සමාන වේගයෙන් සන්නීවේදනය අවබෝධය හා අර්ථවත් ව්යවහාරය ව්යාප්ත වන්නේ නැත. සන්නිවේදනය යනු, කවර හෝ මර්ගයන්ගෙන් සි දුවන අදහස් හුවමාරුවක් ලෙස වටහා ගත් පිරිස් අවශ්ය හා අනවශ්ය දේ එක ලෙස කීම සඳහා මාධ්ය යොදා ගනී. ඇතැම් දේශීය උගතුන්ට අනුව සන්නිවේදනය යනු, කලාවකි. තවත් වරෙක පුවත්පත් කලාව යනු, සන්නිවේදනය යි. මෙ වනි අසම්පූර්ණ මත ව්යාප්ත වීමට හේතුව වන්නේ, ජන සන්නිවේදනය පිළිබඳ අධ්යයන ප්රවේශයන් හි ඇති ඌනතාවයන් ය.
දේශාභිමානී ගී
දේශාභිමානී ගී
ළමා කවි මුතු
කුඩා දරුවන් සදහා වැදගත් වන ජනප්රිය ළමා කවි ඇතුළත් ග්රන්ථයකි.( 3.4.5.6.7.8 ) වසර වල දරුවන් හට
ළමා මනසට උචිත පරිදි නිසි අවබෝධයකින් යුතුව උචිත වස්තු තෝරා ගැනීම තාරකා, මල්, හඳ, රාත්රිය, සමනලයා,අලියා,කෝච්චිය,බළලා, ගඟ, රෝසමල, අම්මා, පියා, මව් රට,හාවා ඒ අතර වේ. සරල සුඛනම්ය භාෂා රීතියක් තෝරාගැනීම, සිත්ගන්නා සුළු උපමා රූපක භාවිතා කිරීම, ගායනයට සුදුසු ආකෘති හා විරිත් තෝරාගැනීම යන කරුණු ඇතුලත් වේ.
සිටියේ නිතර …….. බුම්මා
අපෙ ලක් දෙරණ….. අම්මා
මුළු ලොවම ……… නම්මා
නිදහස් කිරුළ ……. දැම්මා
වියරණ මිහිර
සිංහල භාෂාවේ පද වර්ග හතරක් තිබේ. ඒවා මේසේ ය.
01 නාමපද 02 ක්රියාපද 03 නිපාතපද 04 උපසර්ගපද ලෙස ය.
මෙම පද වර්ග ඇතුලුව බොහෝ කරුණු විස්තරාත්මකව
පැහැදිලි කර ඇති වටිනා කෘතියකි.
ඉර හඳ තරු
ඈත අතීතයේ සිට ම මිනිසා ආකාශ
වස්තුන් ගැන උනන්දුවක් දක්වා ඇත.
ඔවුන් මේ වස්තුන්ගේ පිහිටීම හා ගමන්
මාර්ග නිරීක්ෂණය කළේ පියවි ඇසිනි.
පසු කලෙක දුරේක්ෂය වැනි උපකරණ
නිපදවීම, විශ්වය පිළිබඳ ගවේෂණයේ
වැදගත් පියවරක් විය.
ජනවහර
* බස්නාහිර ජනවහර
* කමත් භාෂාව
* ධිවර භාෂාව
* දකුණු පළාතේ ජනවහර
* ඌව දිගාමඬුලු ජනවහර
* නුවර කලාවියෙ ජනවහර
* උඩරට ජනවහර
* වන්නි ජනවහර
* පතල් භාෂාව
* හේන් භාෂාව
* වැදි භාෂාව
* පානම ජනවහර
* හත් කෝරළේ ජනවහර
* සබරගමු ජනවහර
* මිනිරන් පතල් ජනවහර